EducaTIC con Sarra

Durante la sesión de esta semana hemos explorado el potencial de los juegos de mesa en el aula, algo que me parece no solo interesante, sino también muy útil para motivar al alumnado y fomentar el aprendizaje de manera lúdica.     No soy una persona que juegue mucho a juegos de mesa, pero sí conozco algunos clásicos como el Parchís , Ajedrez , Uno o Dominó . También he jugado alguna vez al Quién es quién , aunque no soy muy experta. Eran momentos diferentes que hacían las clases más divertidas. Creo que los juegos de mesa pueden ser muy útiles en clase, sobre todo para trabajar la expresión oral, la creatividad o incluso la escritura. Aunque a simple vista parezca que son solo para pasar el rato, bien utilizados pueden servir para repasar contenidos o fomentar el trabajo en grupo. Por ejemplo, con un juego como Érase una vez , el alumnado puede inventar historias utilizando cartas con distintos elementos narrativos, lo que es genial para trabajar la narrativa, la imaginación...

El 3 de octubre de 2023, el profesor José Manuel de Amo Sánchez-Fortún ofreció la conferencia inaugural del V Seminario Internacional "La literatura hispanoamericana en el aula: una mirada transatlántica", organizada por el Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti (Universidad de Alicante). La charla, titulada "El impacto de la inteligencia artificial en la educación literaria: el proyecto de las lecturas hispanoamericanas" , fue difundida a través del canal de YouTube de la Universidad de Alicante, y en ella se abordó de manera profunda y crítica el papel de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la literatura en el siglo XXI.     José Manuel de Amo Sánchez-Fortún es Catedrático en el Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Almería. Doctor en Filología Hispánica, su trayectoria académica se ha centrado en la alfabetización académica, la lectura digital, la didáctica literaria y el us...

        Vida y muerte de Federico García Lorca (Ediciones B, 2018) se presenta como una obra que utiliza con acierto las ilustraciones de Quique Palomo junto al guion de Ian Gibson —uno de los principales expertos en la figura de Lorca— para acercar al lector a uno de los autores más universales de la literatura española. Aunque el cómic no suele clasificarse como literatura en sentido estricto, mantiene una relación muy próxima con ella. Gracias a su formato híbrido, que une imagen y palabra, ofrece una experiencia de lectura especialmente útil para el desarrollo del lector literario. Este título se inscribe en la categoría de biografías gráficas literarias, centradas en reconstruir la vida de autores y autoras —aunque estas últimas siguen siendo minoría— a través de secuencias de viñetas. Más que una versión simplificada, se trata de una propuesta estética que rinde homenaje al autor y permite una doble lectura: una divulgativa y otra más profunda, cargada de inte...

Con motivo de la celebración de las XXVI Jornadas de Estudios de Lingüística , centradas en el tema "Lenguaje, salud y género" y organizadas los días 12 y 13 de marzo en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, se presentaron numerosas intervenciones que abordaron la relación entre el lenguaje y el ámbito sanitario desde distintas perspectivas.   El programa de las jornadas incluyó ponencias sobre temas como la lengua de signos en Medicina, la interpretación médica profesional, la gestión de la información en textos divulgativos sobre reproducción asistida o el papel de las emociones en los discursos de salud dirigidos a mujeres. Además, se trataron cuestiones fundamentales relacionadas con la traducción, la lexicografía médica y la divulgación científica, sin perder de vista la perspectiva de género y los retos comunicativos actuales. Entre todas las intervenciones, una de las más interesantes fue la conferencia de Fernando Navarro , traductor médico y ac...

En la era digital, las redes sociales se han convertido en herramientas fundamentales para la difusión y promoción de contenidos educativos y culturales. En el ámbito de la Didáctica de la Lengua y la Literatura (DLL) y la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ), los perfiles de redes pueden desempeñar un papel clave en la creación de comunidades de aprendizaje, la recomendación de lecturas y la discusión sobre metodologías innovadoras. En este análisis, se examina un blog especializado en DLL/LIJ para determinar su impacto, estrategias de comunicación y contenido relevante.   Análisis del blog "Donde Viven Los Monstruos" (DVLM) Enlace al blog: https://romanba1.blogspot.com/   "Donde Viven Los Monstruos" (DVLM) es un espacio creado por Román Belmonte, que se ha convertido en un rincón para los amantes de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ). Este blog nació con el propósito de compartir y reflexionar sobre libros que van desde los álbumes ilustrados hasta novel...