EducaTIC con Sarra

  En mi secuencia didáctica “Esto no lo puedo hacer sin IA”, utilizo ChatGPT para transformar la manera en que mis estudiantes se acercan a la literatura y desarrollan habilidades clave como el pensamiento crítico, la creatividad y la reflexión sobre su propio aprendizaje. A partir de un fragmento de Laila , mis alumnos exploran temas profundos como la identidad, las emociones y los conflictos culturales, mientras aprenden sobre las experiencias de jóvenes migrantes y la interculturalidad que vivimos en nuestra sociedad. La propuesta se organiza en tres sesiones que he diseñado para que el alumnado se involucre de forma activa y reflexiva: Análisis y diálogo con ChatGPT: Primero, leemos juntos un fragmento de Laila y los estudiantes responden preguntas para identificar emociones, conflictos y momentos con los que se sienten identificados. Luego, les pido que formulen preguntas similares a ChatGPT y comparen sus propias interpretaciones con las respuestas de la IA. Cerramos est...

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      Era el año 2050. Los niños ya no cargaban mochilas; llevaban lentes inteligentes que proyectaban libros, videos y simulaciones en el aire. Las aulas eran espacios virtuales donde estudiantes de todo el mundo se conectaban con un solo pensamiento. Los profesores, ahora llamados "mentores cognitivos", guiaban a los alumnos con ayuda de inteligencia artificial, adaptando el aprendizaje al ritmo y estilo de cada uno. Las materias tradicionales se habían transformado: ya no se estudiaba historia memorizando fechas, sino viajando virtualmente a los momentos clave del pasado. La ciencia se aprendía con experimentos inmersivos y realidad aumentada. Lo importante ya no era saber, sino saber pensar, crear y colaborar. En esta nueva educación, el aula estaba en todas partes. Y el conocimiento, al alcance de una palabra.

  He elegido tres cuentos de Julio Cortázar: La noche boca arriba Casa tomada Axolotl He extraído los textos en formato .txt en archivos independientes y los he comprimido en un archivo .zip . Después, he accedido a https://voyant-tools.org y he subido el archivo para realizar el análisis. La nube de palabras creada por Voyant Tools es la siguiente:   Con respecto al resumen, Voyant me proporciona la siguiente información: El corpus contiene 3 documentos con un total aproximado de 2,500 palabras y unas 1,200 formas de palabra únicas.   La extensión de los documentos varía según el cuento: Más largo: Casa tomada Más corto: Axolotl Densidad del vocabulario: Más alta: Axolotl Más baja: Casa tomada Palabras más frecuentes en el corpus: “casa”, “axolotl”, “hermano”, “ojos”, “noche”. ¿Qué palabras aparecen con más frecuencia? Las palabras más frecuentes coinciden con la temática y los personajes centrales de los cuentos, como “casa” en Casa tomada y “...